fa بررسی تحقق اهداف آموزشی در دانشجویان سال آخر دانشکده‌ی دندانپزشکی در بخش پریودنتولوژی آموزش پزشکی Medical Education پژوهشي اصیل Orginal Research <p dir="RTL"><strong><em>زمینه و هدف :</em></strong> <em>در راستای ارایه&shy;ی خدمات، ارزیابی میزان موفقیت و مفید بودن روند آموزش و تعیین فاکتورهای موثر از عوامل مهم در تامین و ارتقای سطح سلامت افراد جامعه می باشد</em> <em>. لذا این مطالعه با هدف بررسی میزان تحقق اهداف آموزشی یکی از بخش های آموزشی دانشکده دندانپزشکی در همدان</em> <em>در سال تحصیلی91-90 انجام شد .</em></p> <p dir="RTL"><strong><em>روش بررسی :</em></strong> <em>در مطالعه&shy;ی حاضر 28 دانشجوی سال آخر دانشکده&shy;ی دندانپزشکی همدان که واحد پریودنتولوژی 4 عملی را اخذ نموده بودند، شرکت داشتند و بر اساس چک لیست و پرسشنامه تعیین شده توسط گروه</em><em><span dir="LTR">,</span></em><em> مورد ارزیابی قرار گرفتند . در انتها داده ها جمع آوری شده و با بهره گیری از آزمون دقیق فیشر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .</em></p> <p dir="RTL"><strong><em>یافته ها :</em></strong> <em>مطالعه&shy;ی حاضر نشان داد تحقق اهداف آموزشی در بخش پریودنتولوژی&nbsp; 6/3%در حد مطلوب و 7/60% در حد نسبتا مطلوب و7/35% در حد نا مطلوب بود.این میزان با متغیرهای جنسیت و سهمیه ورودی نیز ارتباط معنی داری نشان داد(05/0</em><em><span dir="LTR">P</span></em><em><span dir="LTR"><</span></em><em>). </em></p> <p dir="RTL"><strong><em>نتیجه گیری :</em></strong> <em>نتایج حاصل از این پژوهش مشخص کردکه تحقق اهداف آموزشی بخش پریودنتولوژی به احتساب مجموع درجه مطلوب و &nbsp;نسبتا مطلوب به میزان3/64 % در حد خوب &nbsp;تحقق یافته است.</em> <em>برای ارتقای کیفیت</em> <em>آموزش</em> <em>&nbsp;خصوصا</em> <em>در</em> <em>مقاطع</em> <em>&nbsp;بالینی</em> <em>&nbsp;و عملی شناسایی ضعف های آموزشی و فاکتورهای دخیل می تواند بسیار کمک کننده باشد.</em></p> &nbsp; <p></p> <p></p> <p><strong><em>Background and objective:</em></strong> Periodical evaluation of educational curriculum is of great importance to know the strength and weakness, and thus success in education. Therefore, the aim of this study was to evaluate the accomplishment of educational objective and related factors in senior students of the periodontolgy department of dental school of Hamedan University of Medical Sciences in the year 2011-12.</p> <p><strong><em>Materials and Methods: </em></strong>In this cross-sectional study 28 senior students attending the periodontology department participated in the study and their theoretical and practical knowledge were evaluated based on a prepared checklist and questionnaire. Data were collected and analyzed using Fisher&rsquo;s exact test.</p> <p><strong><em>Results:</em></strong> According to the results, the educational objectives accomplished by senior students of the periodontology ward were desirable by %3.6, almost desirable by %60.7 and not desirable by %35.7. Achievement of educational objectives showed a correlation between sex and admission allotment (P<0.05).</p> <p><strong><em>Conclusion:</em></strong> This study showed that the educational objective achievement by senior students of the periodontology&nbsp; department&nbsp; adding up desirable and almost desirable values was good&nbsp; by&nbsp; %64.3.&nbsp; Knowing the strength and weakness of the educational curriculum could be very useful to achieve&nbsp;&nbsp; educational goals.</p> <p><strong><em>Keywords: Educational assessment, Dental student, Curriculum, Dental education. </em></strong></p> ارزیابی آموزشی, برنامه آموزشی, آموزش دندانپزشکی, دانشجوی دندانپزشکی Educational assessment, Dental student, Curriculum, Dental education. 1 9 http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-725-1&slc_lang=fa&sid=1 Parviz Torkzaban پرویز ترک زبان p.torkzaban@umsha.ac.ir 530031947532846006769 530031947532846006769 No مرکز تحقیقات دانشکده دندانپزشکی، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی همدان Mahdi Kadkhodazadeh مهدی کدخدازاده kadkhodazadehmahdi@yahoo.com 530031947532846006770 530031947532846006770 No دانشکده دندانپزشکی، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران Sepideh Seyedzadeh Sabounchi سپیده سیدزاده صابونچی sepideh1s@gmail.com 530031947532846006771 530031947532846006771 Yes دانشکده دندانپزشکی، استادیار دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان Alireza Soltanian علی رضا سلطانیان soltanian@umsha.ac.ir 530031947532846006772 530031947532846006772 No استادیار دانشکده پزشکی اجتماعی همدان