fa بررسی فرهنگ سازمانی حاکم بر مراکز آموزش پزشکی: گامی در مسیر بهسازی محیط‌های آموزش پزشکی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی اراک) آموزش Education پژوهشي اصیل Orginal Research <p>زمینه و هدف: ﻳﻜﻲ از ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﺑﻘﺎی ﻫﺮ ﺳﺎزﻣﺎن ﻛﻪ ﻣﻮﺟﺐ اﻓﺰاﻳﺶ ﺑﻬﺮه وری ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻣﻲ ﺷﻮد، ﺑﺮﺧﻮرداری از اﻧﺴﺠﺎم در ارزش ﻫﺎ و ﺑﺎورﻫﺎ و ﺑﻪ ﻃﻮر ﻛﻠﻲ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ آن ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ. لذا ﻫﺪف از ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺣﺎﺿﺮ، ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻫﺎی ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ در داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﻜﻲ اراک ﺑﻮد. روش: نوع تحقیق توصیفی پیمایشی بود. جامعه مورد نظر، کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک به تعداد 273 نفر بودند که با استفاده از فرمول کوکران 162 نفر به عنوان نمونه بدست آمد. ابزار پژوهش، پرسش نامه فرهنگ سازمانی در 42 گویه در قالب چهار مولفه (فرهنگ عقلانی، توسعه ای، اجماعی و سلسله مراتبی) با مقیاس پنج درجه ای لیکرت بود. روایی پرسشنامه بصورت محتوایی توسط متخصصان تایید شد. پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ 84/0 برآورد گردید. تحلیل داده ها در سطح توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (آزمون t تک نمونه ای و تحلیل واریانس چندگانه) با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18 انجام گرفت. یافته ها: یافته ها نشان داد فرهنگ سازمانی دانشگاه علوم پزشکی اراک در بعد عقلانی دارای میانگین 57/0&plusmn;4/3، توسعه ای 56/0&plusmn;33/3 و اجماعی 62/0&plusmn;27/3 بالاتر از حد متوسط و در سلسله مراتبی با میانگین 63/0&plusmn;69/2 پایین تر از حد متوسط است. نتیجه گیری: اعضای هیات علمی، فرهنگ سازمانی دانشگاه علوم پزشکی اراک را بیشتر عقلانی، توسعه ای و اجماعی می دانند و معتقدند که فرهنگ دانشگاه، بر ﻧﻮآوری و ﺗﻮﺳﻌﻪ، رﻳﺴﻚ ﭘﺬﻳﺮی و ﺧﻼﻗﻴﺖ، رقابت، تحقق اهداف و اثربخشی تاکید بیشتری دارد و رﺳﻤﻴﺖ ﮔﺮاﻳﻲ، تمرکز، قوانین و مقررات رسمی و ثبات کمتر مورد تاکید است. کلید واژه: فرهنگ سازمانی، دانشگاه، اعضای هیات علمی</p> <pre style="text-align: justify; margin-bottom: 10pt"> <font color="#000000"><b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">Background and Objective:</span></b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt"> One of the main factors for the maintenance of each organization which leads to increasing its productivity is having organizational cultural consistency. Thus the purpose of this research was to study organizational culture of medical centers.</span></font></pre> <pre style="text-align: justify; margin-bottom: 10pt"> <font color="#000000"><b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">Materials and Methods:</span></b><b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt"> </span></b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">In this <span style="color: black">descriptive-survey study</span>, research population was all faculty members in Arak University of Medical Sciences that 176 people were selected using Cochran Formulate and stratified random sampling. Data was collected using organizational culture questionnaire with 42 items in four components (intellectual, development, consensus and hierarchical) in terms of Likert scale. Content and constructive validity of the questionnaire were confirmed and its reliability coefficient was calculated (0.84) using Cronbach Alpha. Data analysis was done through descriptive and inferential statistics by SPSS18 and Amos Graphic statistical software.</span></font></pre> <pre style="text-align: justify; margin-bottom: 10pt"> <font color="#000000"><b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">Results:</span></b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt"> Findings showed that mean score of organizational culture in Arak University of Medical Sciences in intellectual component (3.4</span><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">&plusmn;</span><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">0.57), development (3.33</span><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">&plusmn;</span><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">0.56) and consensus (3.27</span><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">&plusmn;</span><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">0.62) were higher than the average and hierarchical mean score (2.69</span><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">&plusmn;</span><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">0.63) was lower than the average. Also there is no significant difference between faculty members&#39; point of view on organizational culture in terms of gender, field of study, scientific rank, employment status and years of service.</span></font></pre> <pre style="text-align: justify; margin-bottom: 10pt"> <font color="#000000"><b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">Conclusion:</span></b><b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt"> </span></b><span lang="X-NONE" style="font-family: 'Times New Roman', 'serif'; font-size: 11pt">Faculty members believed that organizational culture was higher than intellectual, culture of development and consensus which in turn have more emphasis on innovation and development, risk-taking, efficiency and effectiveness and less emphasis on formalization, centralization, and rule and stability. </span></font></pre> فرهنگ سازمانی, دانشگاه, اعضای هیات علمی Organizational Culture, University, Faculty Members 1 11 http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-229-2&slc_lang=fa&sid=1 mohammad amini محمد امینی amini2740@yahoo.com 530031947532846006922 530031947532846006922 Yes university of kashan دانشگاه کاشان hamid rahimi حمید رحیمی dr.hamid.rahimi@gmail.com 530031947532846006923 530031947532846006923 No university of kashan دانشگاه کاشان sara moradi سارا مرادی moradisara@grad.kashanu.ac.ir 530031947532846006924 530031947532846006924 No university of kashan دانشگاه کاشان