<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Medical Education Development</title>
<title_fa>مجله توسعه آموزش در علوم پزشکی</title_fa>
<short_title>J Med Edu Dev</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://edujournal.zums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>53</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>kavandi</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2980-7670</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2980-7670</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/edcj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>21</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>وضعیت سلامت عمومی دانشجویان جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی زنجان در نیمسال اول سال تحصیلی94-93</title_fa>
	<title>General Health Status of Newly Arrived Students of Zanjan University of Medical Sciences in the Academic Year 2014-2015</title>
	<subject_fa>آموزش</subject_fa>
	<subject>Education</subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;چکیده &#8204;زمینه و هدف: ازآنجایی&#8204;که وظیفه دانشگاه تربیت نیروی انسانی وارسته و کارآمد می&#8204;باشد و این امر نیز با رشد متوازن فرد در تمامی جوانب ازجمله سلامت روحی و روانی مقدور می&#8204;باشد، لذا این مطالعه باهدف بررسی سلامت عمومی دانشجویان ورودی جدید دانشگاه علوم پزشکی زنجان در نیمسال اول سال تحصیلی ۹۴-93 انجام شد. مواد و روش&#8204;ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانشجویان ورودی جدید دانشگاه علوم پزشکی زنجان در نیمسال اول سال تحصیلی ۹۴-93 بودند که تعداد آن&#8204;ها بالغ&#8204;بر ۴۷۱ نفر بود. نمونه&#8204;گیری پژوهش به&#8204;صورت سرشماری انجام گرفت. برای جمع&#8204;آوری داده&#8204;های پژوهش از پرسشنامه استاندار سلامت عمومی گلدبرگ(GHQ ۲۸) استفاده شد و برای تجزیه&#8204;وتحلیل داده&#8204;ها از آمار توصیفی (میانگین&#8204;ها، انحراف استاندارد و ...) استفاده گردید. یافته&#8204;ها: از مجموع ۴۷۱ دانشجو تعداد ۱۵۶ نفر(۸/۳۵ درصد) پسر و ۲۸۰ نفر معادل ۲/۶۴ درصد دختر بودند. بیشترین فراوانی سنی مربوط به رده سنی ۱۸ تا ۲۲ سال بودند. میانگین و انحراف معیار گروه اول(پایین نمره برش) به ترتیب 83/10 و 13/5 و نیز گروه دوم(بالای نمره برش) 02/35 و 33/12 بود. در میان خرده مقیاس&#8204;های سلامت عمومی مؤلفه کارکرد اجتماعی دارای بیشترین تعداد دانشجو بود که نمره برش را رد نموده و مشکوک به اختلال بودند( ۱۸۲ نفر ۲/۳۹ درصد) و اختلال در سلامت عمومی دختران (33نفر 14 درصد) دارای شیوع بالاتری بود. نتیجه&#8204;گیری: نمره کلی سلامت عمومی دانشجویان در سطح مطلوبی در این مطالعه گزارش شد، تنها در مؤلفه کارکرد اجتماعی وضعیت دانشجویان نامطلوب به نظر می&#8204;رسید، لذا مؤسسات آموزشی می توانند با برنامه&#8204;ریزی صحیح آموزشی فرهنگی در جهت تسریع افزایش مهارت&#8204;های ارتباطی و اجتماعی نقش بسیار مهمی را ایفا نمایند.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Background and Objective:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Students general health is the most important factor in their education at university. &amp;nbsp;Since the task of university is training committed and efficient human resources, it is also possible with a balanced growth in all aspects of mental health .This study aimed to assess the general health of new students in Zanjan University of Medical Sciences in the first semester of the academic year 93-94.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Materials and Methods:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; This was a descriptive study. All new students in Zanjan University of Medical Sciences in the first semester of the academic year 93-94, who were more than 471 people, were population of this research. Sampling was done randomly for this research. Goldberg general health questionnaire (GHQ 28) was given to all of them in order to gather data. Descriptive statistics (mean, standard deviation, etc.) were used to analyze data.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Results:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Of 471 students, 156 (35.8%) were male and 280 (64.2%) were female. The highest frequency of age was 18-22. The average score and standard division in the first group were respectively 10.83 and 5.13 and in the second group were 35.02 and 12.33. From the subscales of general health, social functioning factor had the maximum number of students who were suspected of having disorders. Regarding general health problems, females (33 persons, 14%) had a higher prevalence.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Conclusion:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; General health of students in this study was reported at an appropriate level. Just the social function of the students seemed inappropriate. So, according to the results, it is essential that authorities continue these types of research and apply the results in cultural planning and spend more effort in such studies.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa> واژه‌های کلیدی: سلامت عمومی, دانشجویان جدیدالورود, دانشگاه علوم پزشکی زنجان</keyword_fa>
	<keyword>Public health, New students, Zanjan University of Medical Sciences</keyword>
	<start_page>82</start_page>
	<end_page>92</end_page>
	<web_url>http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-537-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>ehsan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>fakour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احسان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فکور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Ehsan.fakour@gmail.com</email>
	<code>530031947532846006697</code>
	<orcid>530031947532846006697</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Zanjan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زنجان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>bahram</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>rostami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهرام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رستمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Rostami.bahram@gmail.com</email>
	<code>530031947532846006698</code>
	<orcid>530031947532846006698</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zanjan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زنجان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mohammad masoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>vakili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>وکیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>vakili@zums.ac.ir</email>
	<code>530031947532846006699</code>
	<orcid>530031947532846006699</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zanjan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زنجان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>neda</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>mohammad beigi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ندا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمد بیگی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>530031947532846006700</code>
	<orcid>530031947532846006700</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zanjan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زنجان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
