fa ارزیابی نقش طرح استاد مشاور در میزان پیشرفت معدل دانشجویان شاهد و ایثار گر دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد طی سالهای 86-81 آموزش پزشکی Medical Education پژوهشي اصیل Orginal Research مقدمه : برنامه ریزی برای پیشرفت تحصیلی فرزند ایثارگران در دانشگاه ها از جمله اهداف بلند مدت نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران می باشد تا با تربیت نیروهای متعهد و متخصص گام بلندی در نیل به اهداف عالیه انقلاب اسلامی برداشته شود/ پیشرفت تحصیلی به افزایش مرحله ای یا ترمی متغیر های کمی مرتبط با آموزش دانشجو به ویژه معدل اطلاق می گردد که در اثر توجه و حمایت های مادی و معنوی به ویژه ارایه ی راهنمایی ها و مشاوره های اساتید دانشگاه به وجود می آید. در این راستا تعیین نقش اساتید مشاور در پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد از اهداف اصلی این پژوهش می باشد. روش بررسی : این مطالعه یک مطالعه ی توصیفی تحلیلی بود که بر روی کلیه ی دانشجویان شاهد و ایثارگر مقاطع مختلف تحصیلی ورودی 81 به بعد که 105 نفر ( 63 نفر دختر و 42 نفر پسر ) بودند و حداقل سه ترم تحصیلی قبل و بعد از اجرای طرح استاد مشاور در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی مشغول به تحصیل بودند انجام شد. داده ها با از نرم افزار آماری spss و با به کارگیری آماره های توصیفی میانگین، انحراف معیار، نسبت، و درصد همچنین آزمونهای آماری کای دو ، مک نمار و T – test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج: آنالیز داده ها نشان داد که40 درصد دانشجویان پسر و 39 درصد غیر بومی بودند. در مجموع یک افزایش 73/0 در میانگین معدل دانشجویان بعد از اجرای طرح مشاهده شده است که از نظر آماری نیز معنی دار بوده است. تفاوت میانگین معدل قبل و بعد از اجرای طرح استاد مشاور بین دو جنس و بین دانشجویان بومی و غیر بومی ازلحاظ آماری معنی دار نبود. ولی مقایسه ی میانگین معدل قبل و بعد در داخل هرجنس، هر طبقه ی سکونت، داخل هر مقطع تحصیلی و هر رشته تحصیلی معنی دار بود. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که در مجموع اجرای طرح استاد مشاور در ارتقای معدل دانشجویان شاهد و ایثارگر موثر بوده است و از این نظر تفاوتی بین دختران و پسران ، همچنین دانشجویان بومی و غیر بومی وجود نداشته است. Abstract Background and Objective: Planning for Isargaran children's educational progress in universities is such of Holy Islamic Republic of Iran's long-term goals, up with train commitment & specialist persons, taken a high step in achieving the lofty goals of Islamic Revolution.Educational progress, means steps taken to increase student learning, particularly by teachers' guidance and counseling.. In this way, determine the role of advisor masters in shahed & Isargar students's educational progress of shahid sadoughi university of medical science is the main objective of this research. Material and Methods: This historical cohort study was done on one hundred- five (63 girls & 42 boys) shahed & Isargar students (2002 onward). Passing at least three semesters of before or after running of tutor plan in Shahid Sadoughi University of Medical Sciences was the only inclusion criterion in the study. Research instrument was a pre-tested questionnaire by which demographic and educational data were collected. Descriptive statistics was used for analysis and interpretation of data. Results: In general, an increase of 0.73 was observed in the mean difference before & after the plan. This was statistically significant (P<.05). Mean difference seen between girls & boys was not statistically significant. Also mean difference between native & non native students was not significant. However, the mean difference before & after the plan along the strata of sex, residence and field of study was statistically significant. Conclusion: The results of this study showed that tutor plan in the university was successful and there was no difference was there between boys & girls. شاهد و ایثارگر، دانشجویان، معدل تحصیلی. استاد مشاور shahed &,amp, Isargar students, Educational mean score, Advisor teacher 54 60 http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-30-1&slc_lang=fa&sid=1 mohamad hasan lotfi محمد حسن لطفی mhlotfi56359@yahoo.com 53003194753284600482 53003194753284600482 Yes shahid sadoughi university of medical science دانشگاه علوم پزشکی یزد saeede zare سعیده زارع saeedezare@gmail.com 53003194753284600483 53003194753284600483 No shahid sadoughi university of medical science دانشگاه علوم پزشکی یزد shokooh fazel pur شکوه فاضل پور shfazelpour@yahoo.com 53003194753284600484 53003194753284600484 No shahid sadoughi university of medicaAl science دانشگاه علوم پزشکی یزد mahdiye abuyi مهدیه ابویی mahaboui@yahoo.com 53003194753284600485 53003194753284600485 No shahid sadoughi university of medicaAl science دانشگاه علوم پزشکی یزد batul ghane بتول قانع ghane.batol@yahoo.com 53003194753284600486 53003194753284600486 No shahid sadoughi university of medicaAl science دانشگاه علوم پزشکی یزد javad vatani جواد وطنی vatanijavad@yahoo.com 53003194753284600487 53003194753284600487 No shahid sadoughi university of medicaAl science دانشگاه علوم پزشکی یزد