<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Medical Education Development</title>
<title_fa>مجله توسعه آموزش در علوم پزشکی</title_fa>
<short_title>J Med Edu Dev</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://edujournal.zums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>53</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>kavandi</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2980-7670</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2980-7670</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/edcj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>دیدگاه دانشجویان اینترن دانشگاه علوم پزشکی بابل بر نقش درس بیوشیمی در دستیابی به اهداف بالینی</title_fa>
	<title>A study of the interns, viewpoints about biochemistry course contents to meet their clinical requirements </title>
	<subject_fa>آموزش</subject_fa>
	<subject>Education</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Orginal Research</content_type>
	<abstract_fa>چکیده زمینه و هدف : ارزیابی نقش درس بیوشیمی از نکته نظر دانشجویان اینترن ممکن است درشناسایی نکات ضعف و امکان اصلاح آن را فراهم کند. هدف اصلی این مطالعه ارزیابی نقش درس بیوشیمی از دیدگاه دانشجویان پزشکی در دستیابی به اهداف بالینی است. روش بررسی :این مطالعه توصیفی در سالهای 1389 و 1390 در دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد.پرسشنامه در رابطه با سرفصل های درس بیوشیمی ،دانشجویان پزشکی تهیه شد وسپس توسط دانشجویان اینترن تکمیل گردید. به عبارت دیگر ، پرسشنامه برای دانشجویان دوره اینترن تهیه شد. دانشجویان برای دریافت پرسشنامه بطور راندوم انتخاب شدند ونقش درس بیوشیمی توسط آنان ارزیابی گردید. همه دانشجویان انتخاب شده به پرسشنامه پاسخ دادند و پس از تکمیل پرسشنامه را عودت دادند. سپس اطلاعات بدست آمده توسط SPSS مدل 16 ارزیابی شد. یافته ها :از 27 پرسشنامه مربوط به درس بیوشیمی ، تعداد 27 پرسشنامه تکمیل شد وبه 100% سوالات توسط پاسخ دهندگان پاسخ داده شد. سپس درصد فراوانی پاسخ دانشجویان محاسبه شد . نتیجه گیری :دانشجویان نشان دادند که درس بیوشیمی فعلی نیاز های دانشجویان را برای دست یابی به اهداف بالینی تامین نمی کند. نتایج حاصل نشان داد که درس بیوشیمی برای مفید بودن نیاز به بازنگری دارد .</abstract_fa>
	<abstract>Background and Objective: Evaluation of biochemistry course contents from viewpoints of interns may identify the weaknesses of course contents and provide the opportunity for their improvement. The main objective of this study is to evaluate the biochemistry course contents from viewpoints of the medical students to meet their clinical requirements. Material and Methods: This descriptive study was performed in 2010-2011. A questionnaire containing items about appropriateness of biochemistry contents for medical students and factors influencing the quality of biochemical content was prepared .All students were randomly selected to complete the questionnaire to evaluate their opinions about biochemistry course contents. The data was analyzed by SPSS version 16.0 software using descriptive statistics. Results: Based on the obtained information from 27 questionnaire containing items of biochemistry contents, 27respond by returning completed questionnaires. Approximately 100% questionnaire completed by participants. Conclusions: Results show that current biochemistry course content does not meet medical students requirements, and it needs reform.</abstract>
	<keyword_fa>نقش درس بیوشیمی ,دانشجویان  اینترن, رشته پزشکی</keyword_fa>
	<keyword>Biochemistry course, Intern Students, Medical course.  </keyword>
	<start_page>43</start_page>
	<end_page>47</end_page>
	<web_url>http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-25-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>dardi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ghojgh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>دردی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قوجق</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>d.qujeq@mubabol.ac.ir</email>
	<code>530031947532846007812</code>
	<orcid>530031947532846007812</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>:  بابل – خیابان گنج افروز،  بخش بیوشیمی و بیوفیزیک ،  دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل</affiliation>
	<affiliation_fa>علوم پزشکی بابل</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>eiman</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>jahanian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایمان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جهانیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>530031947532846007814</code>
	<orcid>530031947532846007814</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mohsen</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>tatar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تاتار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>530031947532846007813</code>
	<orcid>530031947532846007813</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>:  بابل – خیابان گنج افروز،  بخش بیوشیمی و بیوفیزیک ،  دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
