fa شادکامی ، خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) آموزش Education پژوهشي اصیل Orginal Research زمینه و هدف: عوامل فردی مختلفی می‌توانند در پیشرفت تحصیلی دانشجویان موثر باشند که از جمله آن‌ها می‌توان به شادکامی و خودکارآمدی اشاره نمود. هدف از این مطالعه بررسی روابط بین پیشرفت تحصیلی و برخی عوامل دموگرافیک با این عوامل در دانشجویان گروه علوم پزشکی می باشد. روش بررسی: این یک مطالعه‌ی مقطعی است که بر روی تعداد 180 نفر از دانشجویان صورت گرفته است. نمونه‌ی پژوهش با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی از نوع سیستماتیک اخذ گردید. از پرسشنامه‌های دموگرافیک، فهرست شادکامی آکسفورد، و مقیاس خودکارآمدی عمومی برای جمع‌آوری اطلاعات از دانشجویان استفاده گردید. شاخص پیشرفت تحصیلی با استفاده از میانگین معدل تحصیلی دو نیمسال گذشته معین گردید. برای تجزیه و تحلیل آماری از آزمون‌های تی مستقل، آنالیز واریانس یکطرفه و همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته‌ها: میانگین سنی شرکت کنندگان در پژوهش 03/7 ± 33/29 بود و اکثریت آنها (80 درصد) مذکر بودند. عمده شرکت کنندگان از رشته های پزشکی و پرستاری بودند (55 درصد). میانگین استاندارد نمره‌ی شادکامی 58/0 ± 36/4 و میانگین نمره‌ی خود کارآمدی 09/9 ± 60/61 بود. میانگین معدل تحصیلی دو نیمسال گذشته دانشجویان مورد مطالعه نیز 81/1 ± 41/15 به‌دست آمد. عواملی همچون وضعیت تاهل، سن، مقطع و رشته تحصیلی و همچنین شاخص پیشرفت تحصیلی دارای ارتباط معنی دار با شادکامی بوده، عواملی همچون سن، مقطع و معدل تحصیلی با خودکارآمدی در ارتباط بودند. همچنین همبستگی مثبت و معنی داری بین سه متغیر اصلی مطالعه یعنی شادکامی، خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی یافت گردید. نتیجه گیری: شادکامی و خود کارآمدی در دانشجویان علوم پزشکی به عوامل مختلف دموگرافیک و تحصیلی بستگی دارند که شناخت و تاثیرگذاری بر آن‌ها می‌تواند موجب بهبود عملکرد و سلامت روان دانشجویان گردد. بنابراین طرح ریزی مطالعات بیشتر جهت شناخت بهتر چنین عواملی در جهت ارتقای فرآیند آموزش و تحصیل دانشجویان توصیه می گردد. Background and Objective: There are different personality variables such as happiness and self-efficacy that can influence on academic achievement of students. The aim of the study was to investigate relationships among these variables, academic achievement, and some demographics. Materials and Methods: This was a cross-sectional study performed on 180 students from Baqiyatallah university of Medical Sciences. The sample was selected using systematic random sampling method.A demographic questionnaire along with Oxford Happiness Inventory (OHI) and General Self-efficacy Scale (GSE) were used to collect data from students. Academic achievement was determined by the mean of grade point averages from two last semesters. Analyses were performed using student t-test, one way ANOVA, and Pearson correlation tests. All statistical analyses were executed by SPSS for windows version 20. Results: The mean standard score of happiness was 4.36 (SD=0.58) and the mean total score of self-efficacy was 61.60 (SD=9.09). The mean of grade point averages of two last semesters was 15.41 (SD=1.81). Factors such as marital status, age, academic grades and disciplines as well as academic achievement were related to happiness significantly. Similarly, marital status, age, academic grade and academic achievement were also related to self-efficacy. In addition, positive correlations were found between the main variables of the study, i.e. happiness, self-efficacy and academic achievement. Conclusion: Happiness and self-efficacy were related to various demographic and academic factors. Identifying and modifying these factors can lead to improvement of mental function and health among medical sciences students. Therefore, doing more studies to better understand such factors toward enhancement of education is suggested. دانشجویان، پزشکی، شادکامی، خودکارآمدی، پیشرفت تحصیلی students, medicine, happiness, self-efficacy, academic achievement 45 56 http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-167-1&slc_lang=fa&sid=1 mohsen saffari محسن صفاری Saffari.CHES@gmail.com 530031947532846001788 530031947532846001788 Yes Baqiyatallah University of Medical Sciences Tehran, Iran دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران Hormoz sanaeinasab هرمز سنایی نسب sanain20@yahoo.co.in 530031947532846001789 530031947532846001789 No Baqiyatallah University of Medical Sciences Tehran, Iran دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران hojat rashidi jahan حجت رشیدی جهان hojatr73@gmail.com 530031947532846001790 530031947532846001790 No Baqiyatallah University of Medical Sciences Tehran, Iran دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران Gholamhossein Purtaghi غلامحسین پورتقی ghpourtaghi@yahoo.com 530031947532846001791 530031947532846001791 No Baqiyatallah University of Medical Sciences Tehran, Iran دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران Amir Pakpour امیر پاکپور حاجی آقا pakpour_amir@yahoo.com 530031947532846001792 530031947532846001792 No Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran دانشگاه علوم پزشکی قزوین