fa کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی از دیدگاه دانشجویان و گروه آموزشی : یک پژوهش کیفی آموزش پزشکی Medical Education پژوهشي اصیل Orginal Research زمینه و هدف: دانش آموختگان رشته‌ی بهداشت عمومی پس از فراغت از تحصیل ، کارشناس حرفه‌ای در نظام سلامت خواهند بود تا با قرار گرفتن کنار سایر کارکنان سلامت ، مسوولیت تامین ، حفظ و ارتقای سلامت جامعه را به عهده گیرند برای انجام این مهم دانشجویان فوق باید دانش و مهارت لازم را عمدتا در دوره‌ی کارآموزی ، کسب نمایند، این پژوهش با هدف بررسی واحد درسی کارآموزی رشته‌ی بهداشت عمومی از طریق کسب عمیق دیدگاه های گروه آموزشی و دانشجویان مربوطه در دانشگاه علوم پزشکی مازندارن انجام گرفت. . روش بررسی: در این پژوهش کیفی ،نمونه گیری به شکل هدفمند از بین جامعه کارآموزان، فارغ التحصیلان و گروه آموزشی بهداشت عمومی در دانشکده‌ی بهداشت انجام شدو مصاحبه هایی به‌صورت نیمه ساختار یافته صورت گرفت. بنابراین نتایج حاصل از مصاحبه‌ها ، ما را برای انتخاب نمونه‌ی بعدی راهنمایی کرده ، به ترتیب نمونه‌های بعدی به‌دست آمدند تا جایی که دیگر ایده جدیدی به‌دست نیامد ، پس از گردآوری اطلاعات از نمونه ها به‌تعداد یازده نفر ، یافته های پژوهش به روش آنالیز محتوا ، مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند . یافته‌ها : از تجزیه و تحلیل داده های پژوهش حاضر پنج درون مایه‌اصلی و تعدادی درون مایه‌ی فرعی حاصل شد. ارزیابی سرفصل های کارآموزی ، انتظارات از کارآموزی ، انگیزه‌ی دانشجویان از حضور در کارآموزی ، پرورش مهارت های غیرفنی و مدیریت و برنامه ریزی کارآموزی از این دسته‌اند. نتیجه گیری: :نتایج مطالعه نشان داد که ضعف برنامه ریزی منسجم عامل بروز مشکلات عمده در کارآموزی دانشجویان می باشد ، لذا لازم است مسوولان با برنامه های منسجم تر در جهت ارتقای کیفیت کارآموزی گام بردارند. Background and Objective: Public health graduates are experts who together with other health workforce will be responsible for provision, maintenance and promotion of community health. To do this important job, the students must gain the necessary knowledge and skills principally at clerkship period. This research was done with the purpose of examining the public health clerkship course by knowing about the viewpoints of the related faculty members and students at Mazandaran University of Medical Sciences. Materials and Methods: In this qualitative study, a purposive sampling was used to select the subjects from the population of trainees, graduates and the faculty members of public health. Semi-structured interviews were conducted. The results of the interviews led us to select the next sample, until no fresh ideas were gained. After gathering data from 11 persons, the results of the study were investigated by means of content analysis methodology. Results: By analyzing research data, five key themes were identified including clerkship curriculum, expectations from clerkship, motivation of students for clerkship involvement, training of non-technical skills, and clerkship planning and management. Conclusion: The results of this study demonstrated that lack of integrated planning is the most significant issue causing major setbacks for students' clerkship. So it is indispensable for officials to improve the quality of clerkship through more incorporated plans. کارآموزی در عرصه, بهداشت عمومی , مطالعه کیفی . Clerkship, Public Health, Qualitative Research. 16 27 http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-151-1&slc_lang=fa&sid=1 pyman parvizrad پیمان پرویزراد hrs2121@ymail.com 530031947532846007543 530031947532846007543 No دکترای تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، استادیار دانشکده بهداشت و مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران sara rezaei سارا رضائی sara_rezaeii@yahoo.com 530031947532846007542 530031947532846007542 Yes دانشگاه علوم پزشکی مازندران