<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Medical Education Development</title>
<title_fa>مجله توسعه آموزش در علوم پزشکی</title_fa>
<short_title>J Med Edu Dev</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://edujournal.zums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>53</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>kavandi</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2980-7670</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2980-7670</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/edcj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>43</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مولفه های فرهنگ سازمانی موثر در بین المللی سازی دانشگاه‌های کشور</title_fa>
	<title>Evaluation of Effective Organizational Culture Components of Internationalization of Universities in the Country</title>
	<subject_fa>آموزش پزشکی</subject_fa>
	<subject>Medical Education</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Orginal Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; بین المللی سازی دانشگاه&#8204;&amp;shy;ها بر اساس اسناد بالادستی مانند سند چشم انداز بیست ساله و نقشه راه علمی بعنوان یک ضرورت و اولویت تعریف شده از سوی دیگر فرهنگ سازمانی بعنوان عامل اساسی پیش برنده و بازدارنده تغییرات سازمانی محسوب می&amp;shy;شود، لذا پژوهش پیش رو با هدف بررسی مولفه&amp;shy;&#8204;های فرهنگ سازمانی موثر به منظور بین المللی سازی دانشگاه&amp;shy;&#8204;ها طراحی گردیده است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش بررسی:&lt;/strong&gt; &amp;nbsp;پژوهش از نوع کیفی بود. داده&#8204;&amp;shy;های مطالعه به روش نظریه زمینه&amp;shy;&#8204;ای و مصاحبه با خبرگان حاصل گردید. مصاحبه نیمه ساختاریافته&amp;nbsp; با 23 نفر از خبرگان با روش نمونه گیری هدفمند و تا حد اشباع نظری انجام و تحلیل داده&#8204;&amp;shy;ها با روش تحلیل مقایسه&#8204;&amp;shy;ای ثابت و مراحل کدگذاری باز، محوری و گزینشی صورت گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&amp;shy;&#8204;ها:&lt;/strong&gt; &amp;nbsp;از دیدگاه خبرگان فرهنگ سازمانی دانشگاه&amp;shy;&#8204;های بین المللی دارای 10 مولفه اصلی و 54 زیرمولفه می&amp;shy;&#8204;باشد. مدیریت و رهبری- منابع انسانی مالی و فیزیکی-اساتید- زبان، فرهنگ و ارزش&#8204;&amp;shy;ها- ارتباط و تعامل سازمانی- خدمات آموزشی، پژوهشی و رفاهی- رشد و تعالی سازمان- خلاقیت و نوآوری- ساختار سازمانی و دانشجویان مولفه&amp;shy;&#8204;های اصلی بودند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&amp;shy;&#8204;گیری: &lt;/strong&gt;فرهنگ سازمانی مبتنی بر انواع تفکر راهبردی، سیستمی، فرایندی، جهانی، خلاقانه بین مدیران دانشگاه&#8204;&amp;shy;ها و توانمندی کارکنان از نظر تاب آوری فرهنگی، تعهد و تعلق، شایسته سالاری،کارتیمی، مهارت زبان و رویت پذیری دانشگاه از نظر نتایج اعتباربخشی و رتبه بندی نقش مهمی در بین المللی سازی دانشگاه&#8204;&amp;shy;ها دارد. &lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Background &amp; Objective&lt;/strong&gt; The internationalization of universities based on upstream documents, such as the 20-year vision document or the scientific roadmap, has been defined as a necessity and priority. On the other hand, organizational culture is regarded as a key factor in promoting and preventing organizational change. Therefore, the present study aimed to evaluate effective organizational culture components design to internationalize universities.&lt;strong&gt;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials &amp; Methods:&lt;/strong&gt; This was a qualitative study, and its data was selected by a grounded theory approach and interviews with experts. Overall, semi-structured interviews were made with 23 experts selected by purposive sampling, and data collection continued until reaching saturation. In addition, data analysis was carried out by the fixed comparative analysis method, as well as open, axial, and selective coding stages.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; From the perspective of experts, there are 10 components and 54 sub-components in the organizational culture of universities&amp;rsquo; internationalization. In this regard, the main components included management and leadership, human, physical and financial resources, teachers, language, culture and values, organizational communication and interaction, educational, research and welfare services, growth and excellence of the organization, creativity and innovation, organizational structure, and students..&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Organizational culture based on strategic, systemic, process, global, creative thinking between university administrators and staff capabilities in terms of cultural resilience, commitment and belonging, meritocracy, teamwork, language skills and university visibility in terms of accreditation and ranking results played an important role in the internationalization of universities.</abstract>
	<keyword_fa>فرهنگ سازمانی – خبرگان آموزش عالی – دانشگاه های بین المللی</keyword_fa>
	<keyword>Organizational Culture,Higher Education Experts,International Universities,Internationalization of Universities</keyword>
	<start_page>48</start_page>
	<end_page>63</end_page>
	<web_url>http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-1021-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Heidari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حیدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mrezaheidari99@gmail.com</email>
	<code>5300319475328460019027</code>
	<orcid>5300319475328460019027</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehrdad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Goudarzvand Chegini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرداد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گودرزوند چگینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Goodarzvand@iaurasht.ac.ir</email>
	<code>5300319475328460019028</code>
	<orcid>5300319475328460019028</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>HamidReza </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaee Kelidbari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی کلیدبری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Hrezaee41@yahoo.com</email>
	<code>5300319475328460019029</code>
	<orcid>5300319475328460019029</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Morad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Rezaei Dizagh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مراد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی دیز گاه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Morad.erfan@yahoo.com</email>
	<code>5300319475328460019030</code>
	<orcid>5300319475328460019030</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
