fa تحلیل و ارزیابی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی (مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی کاشان) آموزش پزشکی Medical Education پژوهشي اصیل Orginal Research زمینه و هدف: هدف این پژوهش تحلیل و ارزیابی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود. روش بررسی: جامعه‌ی آماری این تحقیق شامل کلیه‌ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان به تعداد 2457نفر بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم، تعداد 106 دانشجو به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته در قالب 61 سوال بود که ضریب پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 83/0برآورد شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آماری استباطی (آزمونT، تحلیل واریانس و ...) استفاده گردید. یافته‌ها: یافته ها نشان داد که وضعیت کلی اجرای برنامه های درسی معارف اسلامی در دانشگاه ها نسبتاً درحد مطلوب بود؛ ولی در عین حال مجموعه ای از عوامل درونی و بیرونی مانع اثربخشی و تأثیرگذاری لازم روی دانشجویان می‌گردید. نتیجه گیری: در بین عوامل درونی مولفه‌ی ارزشیابی و در میان عوامل بیرونی عامل اجتماع و شرایط محیطی از نظر دانشجویان عمده ترین موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی می باشد Background and Objective: The purpose of this research was analysis and evalution of obstacles to effectiveness of Islamic lessons in Kashan Universities Medical sciences. Materials and Methods: Statistical population of this research included all students in Kashan Universities Medical sciences (N=2457)out of which a sample of 106 students participated in the study. Data was collected using a questionnaire developed by the researchers with a Cronbach Alpha coefficient of 0.83. Results: Results indicated that although general attitude toward Islamic courses is relatively desirable, there are a series of internal and external factors which decreases efficiency and effectiveness of these lessons. Conclusion: Internal and external factors are the cause of decreased effectiveness of such lessons. دروس معارف اسلامی، عوامل درونی، عوامل بیرونی، محتوای یادگیری Islamic courses,internal factors,external factors, learning content. 13 21 http://edujournal.zums.ac.ir/browse.php?a_code=A-12-111-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohmmad Amini محمد امینی amini2740@yahoo.com 530031947532846001207 530031947532846001207 Yes Kashan University دانشگاه کاشان Hamid Rahimi حمید رحیمی dr.hamid.rahimi@gmail.com 530031947532846001208 530031947532846001208 No Kashan University دانشگاه کاشان Zohreh Samadian زهره صمدیان samadiyan89@yahoo.com 530031947532846001209 530031947532846001209 No Kashan University دانشگاه کاشان